Více než tisícovce dětí z Olomouce už dnes začaly prázdniny. Důvodem je oprava jejich školních budov. Vysvědčení si tak odnesly děti ze Základní školy Zeyerova a Stupkova, kde dělníci po jejich odchodu začnou s rekonstrukcí elektroinstalace či rozvodů.

Radnice ve Šternberku na Olomoucku nesouhlasí s plánovanou úplnou uzavírkou frekventované silnice v Jívavské ulici a objízdnou trasou, která je kvůli chystané opravě mostu plánovaná od poloviny července do října. Obousměrná objížďka má vést v těsné blízkosti základní školy a koupaliště.

Zhruba deset minut dnes ráno v tělocvičně Základní školy Mozartova v Olomouci pozoroval sedmiletý Vašík svůj tester na covid-19, než se mu po téměř půl roce znovuotevřely dveře jeho první třídy. Napětí a nervozita a velký oddych po negativním výsledku byly ráno znát v očích nejmenších školáků i v ostatních olomouckých základních školách.

Hasiči v Olomouckém kraji začali ve středu rozvážet do svých stanic čtvrt milionu antigenních testů určených pro školáky, kteří se mají mezi prvními vrátit od příštího týdne zpět do škol. Od hasičů si mají jednotlivé várky vyzvedávat dnes a v pátek na územních stanicích ředitelé škol. Podle mluvčí kraje Evy Knajblové by testy měly pokrýt nadcházející dva týdny. Ředitelé se již na testování pečlivě připravují, odehrávat se budou například v tělocvičnách či ve třídách.

Unikátní skleněná mozaika nazvaná Studánka mládí, která poslední dva roky odpočívala v depozitáři, se vrátila do vestibulu jedné z olomouckých základních škol. Dílo v letech 1976 až 1977 vytvořili známá olomoucká grafička Anna Grmelová a mozaikář František Tesař.

Zápis do základních škol se letos opět uskuteční on-line formou. Stejně jako loni zhatila tradiční zápisy pandemie koronaviru. Například Přerov již pro on-line zápisy ve svých devíti základních školách vyčlenil celý měsíc duben. Podle pedagogů má on-line zápis řadu nevýhod.

Zásadní vylepšení distanční výuky oproti první vlně pandemie, ale na druhou stranu pokles soustředěnosti a narůstající apatie u žáků a frustrace u pedagogů i rodičů. Tak většinou hodnotí ředitelé základních škol v Olomouckém kraji dopady rok trvající pandemie koronaviru ve školství. Shodují se přitom, že by návrat dětí do škol rozhodně přivítali, a to za bezpečných a jasně daných podmínek.

Základní školy v Olomouckém kraji se rozhodly klasifikovat své žáky na pololetním vysvědčení většinou známkami. Přednost dají známkám před slovním hodnocením, které doporučilo kvůli současné situaci ministerstvo školství. Podle ředitelů známky více vypovídají o aktivitě i znalostech žáka, navíc jsou potřeba pro přijímací řízení. Podle ředitelů škol nezůstanou bez známek ani předměty, jako je tělesná a hudební výchova, které často v distančním rozvrhu chyběly. Ministerstvo poskytlo doporučení k tvorbě pololetního hodnocení školám na začátku ledna. S ohledem na výuku na dálku by se měly zaměřit na odpovědnost dětí za vlastní učení, práci s časem a plnění povinností. Doporučilo přitom školám využít na vysvědčení zejména slovního hodnocení, případně známky doplněné slovním hodnocením.

Především otázka pololetního hodnocení trápí s nástupem další vlny distančního vzdělávání pedagogy v základních školách v Olomouckém kraji. Řada z nich sdílí názor, že by se děti letos v pololetí neměly klasifikovat nebo se k těmto známkám kvůli přijímacím zkouškám nemělo přihlížet. Čekají na postoj ministra školství Roberta Plagy (za ANO). Do škol dnes nastoupily kvůli současné epidemické situaci znovu jen děti prvních a druhých tříd, ostatní školáci a studenti usedli jen před počítač a vzdělávají se dálkově.

Co čeká děti po skončení vánočních prázdnin? S ohledem na zhoršenou epidemiologickou situaci bude od 4. ledna 2021 většina žáků a studentů mít distanční formu vzdělávání. Do škol nastoupí pouze první a druhé ročníky základních škol a žáci speciálních a mateřských škol. Uzavřeny budou i olomoucké jesle.