Nové učebnice z Olomouce mají pomoct s výukou aktuálních světových témat
Trojici nových učebnic připravila pro pedagogy nezisková organizace ARPOK. Na tvorbě učebnic matematiky, českého jazyka a občanské výchovy se podílely také učitelky z olomouckého gymnázia Hejčín. Publikace mají pomoct se začleněním globálních témat klimatických změn, chudoby či migrace do výuky.
Obsah učebnic vznikl na základě průzkumu potřeb tak, aby vyhovoval požadavkům pedagogů. Jednotlivé aktivity proto nejsou příliš dlouhé a je možné je začlenit do klasické vyučovací hodiny. Zároveň jsou aktivity co nejvíce propojeny s probíraným učivem. „Učebnice jsou tedy vhodné i pro pedagogy, kteří by rádi zakomponovali do výuky globální témata, ale nejsou si třeba tak jisti, jak to udělat,” uvedla koordinátorka projektu Johana Krajčírová.
Učebnice jsou určeny především pro druhý stupeň základních škol, podle organizace ARPOK se ale mohou inspirovat také pedagogové ze středních škol. Tištěné učebnice dodá vzdělávací organizace pouze za cenu poštovné, elektronická forma je ke stažení zdarma.
U každé lekce jsou k dispozici souhrnné informace o tom, jakých témat se daná lekce týká a jakou časovou dotaci na probrání látky učitel potřebuje. Součástí je i výpis potřebných pomůcek, výukové cíle, věková kategorie nebo metody a formy práce.
„Globální témata jsou v rámcově vzdělávacím programu zahrnuta právě v průřezových tématech. Proto je v popiscích u jednotlivých aktivit vždy napsané, jaké konkrétní průřezové téma lekce pokrývá - tak aby si pedagog dovedl vybrat, co právě potřebuje,” doplnila Johana Krajčírová.
