Téměř polovina mladých Čechů se při volbě vysoké školy vyhýbá oborům s matematikou. Podle průzkumu agentury Ipsos pro Vysokou školu Ambis je pro mnohé bariérou nejen obtížnost předmětu, ale i negativní zkušenosti z výuky. Matematika tak výrazně ovlivňuje jejich studijní i kariérní rozhodování.

Jak vyladit složité výrobní procesy? Důležitou a sofistikovanou pomoc firmám poskytují vědci z Katedry matematické analýzy a aplikací matematiky Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého. Odborníci využívají nejnovější metody statistiky, strojového učení a umělé inteligence. Ve spolupráci s podniky tak hledají cesty k vyšší efektivitě a konkurenceschopnosti.

Studenti olomoucké Univerzity Palackého nabízejí žákům základních a středních škol bezplatné on-line doučování matematiky pomocí aplikace Mattecoach. Využít tuto nabídku mohou žáci nejen při opakování učiva nebo při přípravě na zkoušky, ale i nadaní žáci, kteří si chtějí svoje vědomosti rozšířit.

Žáci středních a základních škol mohou zlepšit své znalosti matematiky pomocí aplikace Mattecoach. V české verzi tato švédská aplikace funguje od loňského října. Role koučů zastávají vysokoškolští studenti učitelství matematiky z Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého. Aplikace už během svého působení pomohla více než 70 tisícům žáků.

Na filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci probíhá hloubková kontrola všech doktorandských programů. Odstartovala ji kritika jedné disertační práce a zjištěné nedostatky v příslušném studijním programu. Problém nedávno řešila vědecká rada univerzity, fakulta tvrdí, že nic podobného se už nemůže opakovat.

Průměrný výsledek uchazečů o maturitní studium se u jednotných přijímacích zkoušek letos proti loňsku zlepšil. Nejvýrazněji se změnil průměr v případě osmiletých gymnázií, kde byl loni v matematice zhruba o deset procentních bodů horší. Letos činil průměr 51,3 procenta. Vyplývá to z tiskové zprávy, kterou zveřejnil Cermat. Podle něj souvisí zlepšení výsledků s uzavřením škol kvůli koronaviru a intenzivní domácí přípravou dětí na zkoušky. Ředitelé středních škol v pondělí a dnes převzali od Cermatu výsledky zkoušek.

Didaktickým testem z matematiky a francouzštiny začne v pondělí ráno státní část maturitních zkoušek. Odpoledne se uskuteční test z angličtiny a v úterý test z češtiny a dalších cizích jazyků. K prvnímu pokusu půjde letos 68 036 maturantů, což je zhruba stejně jako loni. Vyplývá to z informací Cermatu, který testy organizuje. Kvůli posunutí zkoušek z původního termínu v dubnu a květnu v reakci na šíření koronaviru nebudou letos maturanti psát slohové práce z jazyků. Zkoušky budou provázet zvýšená hygienická opatření.

Povinnou matematiku u maturitní zkoušky budou mít žáci gymnázií a lyceí od školního roku 2020/2021. Rozhodla o tom dnes jednomyslně vláda. O matematice jako povinném předmětu maturity na dalších typech škol bude kabinet znovu rozhodovat do konce února.

V maturitních testech neuspělo 15,7 procenta středoškoláků. Nejhůře dopadla matematika, kterou nezvládlo bezmála 24 procent maturantů. Téměř 20 procent žáků propadlo z němčiny. Úspěšnost ve všech předmětech byla přibližně stejná jako v loňském roce, v matematice se mírně zlepšila. Nejlépe dopadla gymnázia, nejhůře maturanti v nástavbovém studiu. Průběžné výsledky jarního termínu státních maturit na tiskové konferenci oznámil ministr školství Marcel Chládek (ČSSD).