Školáci z Přerova nahlédnou pomocí virtuální reality do molekul nebo na povrch Měsíce
Žáci z přerovských škol budou při výuce přírodních věd využívat virtuální realitu. Pomocí speciálních 3D brýlí si budou moci zblízka a v prostoru prohlédnout například buňku, ocitnou se v pralese nebo se vydají prozkoumat povrch Měsíce. Projekt je první svého druhu v Olomouckém kraji a město přišel na 800 tisíc korun.
Učitelé přírodních věd z přerovských základních škol budou mít už ve druhé polovině tohoto školního roku k dispozici několik stovek elektronicky zpracovaných materiálů ve formě 3D modelů, animací a videí, simulací, panoramatických fotek či rozšířené reality.
"Školy získají unikátní software, 3D brýle a v závěru ledna budou učitelé především přírodních věd proškoleni, jak učební pomůcku 21. století využívat," potvrdil náměstek primátora Přerova pro oblast školství Petr Kouba (ODS). Za katedrou strávil čtvrt století, a proto věří, že chystaná novinka děti nadchne a podpoří jejich zvídavost.
Stavba rostlin, časti lidského těla, molekuly
"Přerovští školáci budou mít jako první v kraji možnost stát se součástí ojedinělého výukového programu, na němž se podíleli odborníci z Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy. Budou si moci prohlédnout třeba stavbu rostlin, části lidského těla, geometrické vzorce, molekuly ve 3D rozlišení nebo videa experimentů, které nelze z důvodu extrémního nebezpečí provádět ve školních laboratořích," dodal Kouba.
Software lze použít na PC, tabletech, interaktivních tabulích nebo dotykových obrazovkách, které dnes školy mají běžně k dispozici. Virtuální realita je určená školákům z druhého stupně, dostanou se tak k věcem, které na obrázcích v učebnicích nenajdou. Některé objekty si navíc budou moci přibližovat a zkoumat je v detailech.
"Je to zajímavé zpestření výuky. Věříme, že naše školáky bude díky této novince probíraná látka více bavit," řekla ředitelka Základní školy Trávník Kamila Burianová.
